Anàlisi dels 400 programes i la calor extrema a l'educació
Celebració de la fita de 400 programes
El programa ha celebrat un aniversari significatiu ple d'entusiasme i nostàlgia, comptant amb la visita especial de Jaume Borja. La tertúlia ha destacat:
• La complicitat entre els col·laboradors i la satisfacció per la continuïtat del projecte.
• La sorneguera que envolta el cas d'Isaac Andic i les teories conspiratives que han sorgit al voltant de les desaparicions i fitxatges.
Crisi a l'educació: Vagues i condicions extremes
La lluita per una dignificació laboral
El focus s'ha centrat en la vaga d'educació i la negociació amb el Departament, on es discuteixen augments salarials i la millora de les condicions laborals.
• Els docents denuncien l'immobilisme d'alguns protocols.
• S'ha posat èmfasi en el projecte Aules que cremen, que monitoritza les temperatures asfixiants dins de les aules.
"Les aules a Catalunya estan obligades a fer classe amb 35 graus de temperatura."
Temperatures rècord en aules sense climatització
La situació és crítica, amb centres que superen els 40 graus, provocant marejos i lipotímies entre l'alumnat. Els portaveus han criticat:
• La resposta burocràtica nul·la per part dels serveis territorials.
• La manca de planificació estructural (aire condicionat vs. ventiladors).
Anàlisi del cas Mètodo 3
S'ha repassat l'entrevista a Francisco Marco, qui ha qüestionat durament la investigació dels Mossos d'Esquadra, acusant-los de manipular proves en la causa contra Jonathan Andic. El programa ha posat de manifest la tensió entre la versió oficial i les al·legacions de la defensa.